La siguiente Unidad 3: El agua en la tierra va a desarrollarse a través de un trabajo en grupo, constando cada uno de ellos de cuatro miembros que participarán de forma equilibrada en el desarrollo del trabajo.
Constará de seis actividades generales. Estas se presentarán en un formato de trabajo que cumplirá las siguientes reglas:
1.- Se desarrollará a mano y contará con un mínimo de una página de extensión por actividad. Con lo cual nuestro trabajo final deberá contar con un mínimo de 6 páginas, ya que vamos a desarrollar seis actividades que compondrán el total del trabajo.
2.- Debe presentarse de forma limpia, ordenada, respetando los márgenes y con la numeración de las páginas correspondientes.
PARTES DEL TRABAJO
El trabajo constará de :
- Una portada, en la que aparecerá el nombre general del trabajo que se titulará "El agua en el planeta tierra", también tienen que aparecer los participantes del grupo ordenados alfabéticamente según sus apellidos, el curso y el grupo. También aparecerá la fecha de entrega que será para todos el Martes 3 y Miércoles 4 de Diciembre. Ahí tenéis un ejemplo-
Tras la lectura de este texto, tenéis que realizar una redacción sobre la importancia de los océanos para la vida y para nuestra propia supervivencia. También deberéis hablar sobre las lesiones que sufren y las soluciones que se proponen para frenar su desarrollo.
También deberéis realizar un resumen de una noticia sobre la contaminación de los mares.
Como ejemplo de noticia os dejo este enlace
.
https://regeneracion.mx/contaminacion-de-mares-pondria-en-riesgo-alimentacion-de-millones/
3.- Los principales ríos y lagos del mundo.
Buscad recoged y realizar un breve resumen sobre los ríos y lagos más caudalosos de cada continente (Situación, recorrido, alguna especie animal que viva en el..). Podemos buscar fotos de cada uno de ellos para que quede más completo.
4.- El río y la ciudad.
- Sitúa donde se encuentran las ciudades de Buenos Aires, Nueva Orleans, El Cairo, Viena y Sevilla. Indica en que continente esta cada una de ellas, que río discurre por ellas y en que mar desemboca ese río.
- Hay dos civilizaciones importantes de la antigüedad, en las que fue imprescindible la cercanía de un río para su desarrollo. Se denominaron civilizaciones fluviales. Mirad el siguiente vídeo e indica en que países surgieron y recoge los ríos transcurrían por ellos. Indicad porque fueron importantes los ríos en ellas.
5.- La familia de los ríos de España
Constará de seis actividades generales. Estas se presentarán en un formato de trabajo que cumplirá las siguientes reglas:
1.- Se desarrollará a mano y contará con un mínimo de una página de extensión por actividad. Con lo cual nuestro trabajo final deberá contar con un mínimo de 6 páginas, ya que vamos a desarrollar seis actividades que compondrán el total del trabajo.
2.- Debe presentarse de forma limpia, ordenada, respetando los márgenes y con la numeración de las páginas correspondientes.
PARTES DEL TRABAJO
El trabajo constará de :
- Una portada, en la que aparecerá el nombre general del trabajo que se titulará "El agua en el planeta tierra", también tienen que aparecer los participantes del grupo ordenados alfabéticamente según sus apellidos, el curso y el grupo. También aparecerá la fecha de entrega que será para todos el Martes 3 y Miércoles 4 de Diciembre. Ahí tenéis un ejemplo-
- Después realizaremos un índice con todos los apartados del trabajo, que serán:
1.- El agua del mar es salada.
En este apartado debemos de explicar el porque el agua de los mares y los océanos es salada. Debemos explicar también su origen y que factores influyen en el proceso de salinización. También realizaremos una tabla con la composición de los elementos que dan lugar al agua marina.
Aqui teneis un enlace que os llevará a resolver esta actividad.
2.- El pacto de los océanos y una noticia sobre la agresión a los mares.
Tenéis que leer este texto sobre el cuidado de los Océanos, aquí dejo el enlace
Tras la lectura de este texto, tenéis que realizar una redacción sobre la importancia de los océanos para la vida y para nuestra propia supervivencia. También deberéis hablar sobre las lesiones que sufren y las soluciones que se proponen para frenar su desarrollo.
También deberéis realizar un resumen de una noticia sobre la contaminación de los mares.
Como ejemplo de noticia os dejo este enlace
.
https://regeneracion.mx/contaminacion-de-mares-pondria-en-riesgo-alimentacion-de-millones/
3.- Los principales ríos y lagos del mundo.
Buscad recoged y realizar un breve resumen sobre los ríos y lagos más caudalosos de cada continente (Situación, recorrido, alguna especie animal que viva en el..). Podemos buscar fotos de cada uno de ellos para que quede más completo.
4.- El río y la ciudad.
- Sitúa donde se encuentran las ciudades de Buenos Aires, Nueva Orleans, El Cairo, Viena y Sevilla. Indica en que continente esta cada una de ellas, que río discurre por ellas y en que mar desemboca ese río.
- Hay dos civilizaciones importantes de la antigüedad, en las que fue imprescindible la cercanía de un río para su desarrollo. Se denominaron civilizaciones fluviales. Mirad el siguiente vídeo e indica en que países surgieron y recoge los ríos transcurrían por ellos. Indicad porque fueron importantes los ríos en ellas.
5.- La familia de los ríos de España
Realizad un esquema de los ríos de España y sus principales afluentes. Para hacerlo vamos a imaginar que se organizan en una gran familia convirtiendo este esquema en un árbol genealógico. Usad para ello el siguiente mapa.
Cada uno de los colores será una gran familia que llamaremos según las aguas donde desembocan. Ejemplo: Vertiente Mediterránea
El rió principal de la cuenca será una de las hijas: Ejemplo. Ebro
Por último los afluentes serán los hijos e hijas de este rió principal :
Los afluentes del margen norte serán hijas, Ejemplo. Hija: Aragón
Los afluentes del margen norte serán hijos, Ejemplo. Hija: Jalón
Así En la Vertiente Mediterránea tendríamos al rió Ebro que tiene como hija (afluente al norte) al Aragón (entre otros) y como hijo (afluente al sur) al Jalón (entre otros)
6.- Gota a gota que se agota
En este último apartado deberéis realizar un logotipo que hable del uso responsable del agua y deberéis inventar un eslogan para reivindicar el cuidado del agua de nuestro planeta. Os pondré un ejemplo para inspiraros aunque no podéis usarlo evidentemente para la entrega del trabajo.
En este último apartado deberéis realizar un logotipo que hable del uso responsable del agua y deberéis inventar un eslogan para reivindicar el cuidado del agua de nuestro planeta. Os pondré un ejemplo para inspiraros aunque no podéis usarlo evidentemente para la entrega del trabajo.
"CUIDEMOS EL AGUA, PORQUE EL DERROCHE DE HOY SERÁ LA SED DE MAÑANA"
PARA DESCARGAR LA HOJA PINCHA AQUI
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Hola,maestro donde esta la hoja de líder
ResponderEliminarEso donde esta
ResponderEliminarSoy Mercedes de 1B,maestro ¿donde esta la hoja del líder?no sale
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