Bienvenidos a los esquemas de la primera unidad didáctica. Es importante saber resumir ideas y un método fundamental es realizar esquemas. Aunque a lo largo del curso vosotros los realizaréis, en este caso os dejo los esquemas de todos los puntos del tema 1, de forma que cada día después de explicar podréis copiar la información aquí esquematizada.
ESQUEMA PUNTO 1. LA TIERRA: UN PLANETA DEL SISTEMA SOLAR
BIG BANG:Se conoce como big bang a un enorme estallido que, de acuerdo a una teoría científica, marcó el origen del universo. Esta teoría señala que el universo se originó hace 13 800 millones de años, expandiéndose gracias a la explosión en cuestión.
ESCALA:Denominamos escala a la relación que existe entre las magnitudes que tiene un dibujo y las dimensiones reales del objeto. Normalmente la escala empleada en los dibujos suele indicarse mediante una proporción.
GALAXIA:Agrupación de estrellas, cuerpos celestes y materia cósmica que está concentrada en una determinada región del espacio por efecto de la atracción gravitatoria y constituye una unidad en el universo.
LATITUD:Distancia angular que hay desde un punto de la superficie de la Tierra hasta el paralelo del ecuador; se mide en grados, minutos y segundos sobre los meridianos. LONGITUD: Es una medida que expresa la distancia angular entre un punto dado de la superficie terrestre y el meridiano que se toma como 0° (es decir, el meridiano de base), medida a lo largo del paralelo en el que se encuentra dicho punto, una circunferencia cuyo centro es la intersección del eje de la Tierra con el plano del citado paralelo. En la actualidad, el meridiano base generalmente es el meridiano de Greenwich.
MAPA:Representación geográfica de la Tierra, o de parte de ella, sobre una superficie plana, de acuerdo con una escala.
MERIDIANOS:Los meridianos son unas líneas imaginarias usadas en las coordenadas geográficas. Son semicircunferencias que pasan por los dos polos. Se utilizan para determinar la longitud de un punto de la Tierra. Hay 360 meridianos principales (180 al oeste y 180 al este del primer meridiano o meridiano de Greenwich
PARALELOS: Los paralelos son unas líneas imaginarias circulares que se utilizan en las coordenadas geográficas para determinar la latitud de un lugar, es decir, qué tan lejos se encuentra ese punto del ecuador. La latitud va de 0° (ecuador) a 90° (polos) y puede ser Norte o Sur
PLANETA:Cuerpo celeste sólido que gira alrededor de una estrella y que no emite luz propia.
PLANISFERIO:Carta en que la esfera celeste o la terrestre está representada en un plano.
ROTACIÓN:La rotación de la Tierra es uno de los movimientos de la Tierra que consiste en girar en torno a su propio eje. La Tierra gira de oeste a este, al igual que el resto de planetas del Sistema Solar. Tomando al polo norte como punto de vista, la Tierra gira en sentido antihorario
TRASLACIÓN:Es el que la Tierra realiza alrededor del Sol, describiendo una órbita elíptica de 93 millones de km, a una velocidad de 28,9 Km por segundo.
Soy Nicolás Gómez Carmona, el profesor de Geografía e Historia de los cursos 1º de ESO A, B, C Y D en el IES NICOLÄS COPÉRNICO (ÉCIJA) a lo largo de este curso 2019-2020
aprendesocialesensociedad@gmail.com es la dirección de correo electrónico donde podréis poneros en contacto para preguntar dudas. También será la plataforma que nos servirá para llevar a cabo el juego de las preguntas estrella.
Siempre que me escribáis un correo deberéis especificar en el asunto: vuestro nombre, curso y la asignatura para ser atendidos correctamente.
Por ejemplo:
GÓMEZ CARMONA, NICOLAS/ 1º ESO C/ GEO E HIS
ESTE SERÍA EL PUNTO DE ENCUENTRO DONDE PODRÉIS VER LA INFORMACIÓN QUE VAMOS A IR TRABAJANDO EN CLASE PARA TODOS LOS 1ºs ESO DEL IES NICOLÁS COPERNICO DE ÉCIJA EN LA ASIGNATURA DE
GEOGRAFÍA E HISTORIA
AQUÍ ENCONTRAREIS TODO EL MATERIAL DISPONIBLE COMO LAS PLANTILLA DE LOS TRABAJOS GRUPALES, LOS CUADRANTES DE GRUPOS Y DEMÁS INFORMACIÓN A TENER EN CUENTA PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.
¡¡COMIENZA NUESTRA AVENTURA!!
¿PARA QUÉ SIRVE LA GEOGRAFÍA?
REGLAS DEL VIAJE
(VER LAS NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA AGENDA ESCOLAR)
EL JUEGO DE LAS TARJETAS:
TARJETA VERDE: 0, 5 p más a la Unidad ( Trabajos en Grupo)
TARJETA AZUL: 0,75 más a la Unidad (Líder del grupo)
TARJETA DORADA: 1 p más a la Unidad (Trabajo individual) o mediante la pregunta galaxia.
TARJETA UNIVERSO: 1 punto más al curso. Es a nivel grupal y se consigue mediante el proyecto trimestral.
COPA PLATINO:1 P más para todo el curso.(El/La ganador/a será aquel cuyo recuento de puntos a final de curso sea el superior de todo el alumnado de los 4 primeros de la ESO del IES Nicolás Copérnico)