PREGUNTA GALAXIA UD3

PREGUNTA GALAXIA 

ES UNA SELECCIÓN DE 5 PREGUNTAS QUE HAY QUE RESPONDER, UTILIZANDO FUNDAMENTALMENTE LOS RECURSOS INDICADOS PARA CADA PREGUNTA

1.- ¿Qué es una vertiente hidrográfica? Sitúa los ríos españoles que aparecen  en su correspondiente vertiente hidrográfica. Identifica también los ríos de la vertiente que no aparecen en el juego.

Para ayudarte debes ir al tema 3 de nuestro libro de texto.

PINCHA AQUÍ PARA JUGAR

2.- Indica que es la criosfera y que problema está causando en ella el calentamiento global de nuestro planeta.

Para ayudarte debes ir al tema 3 de nuestro libro de texto.

3.- En el siguiente vídeo se explican las diferencias entre un océano y un mar. Anota esas diferencias y sitúa geográficamente ( es decir en que continente están) todos los mares que se mencionan.

4.- El rio Genil es el segundo río más largo de Andalucía y el séptimo de la Península tras el propio Gualdalquivir y el rio Júcar. Ordena las localidades por donde pasa de forma correcta indicando el cambio de provincia cuando se pase de una a otra. (Desde su nacimiento a su desembocadura)

PUENTE GENIL                                  LACHAR                                            ÉCIJA

ROMILLA                                            FUENTE VAQUEOROS                    CHAUCHINA

HUETOR TAJAR                                 PALMA DEL RIO                              CIJUELA

GRANADA                                          LOJA

5. Visiona el siguiente vídeo y responde:

     ¿ Cuál es el objetivo del proyecto? Resume brevemente cada una de las fases que se explican.

Las respuestas deben enviarse a la dirección de aprendesocialesensociedad@gmail.com  siguiendo el sistema utilizado para las preguntas estrella, con un máximo del Sábado 24 de Noviembre a las 12:00 de la mañana

. Todos/as los/as que envíen el email tendrán un positivo, pero solo un@ ganará una 

tarjeta verde. (el más completo y correcto, solo en caso de empate se valorará el tiempo de envío)

GLOSARIO TEMA 3: EL AGUA EN LA TIERRA

EL CICLO DEL AGUA

Acuífero: Estrato subterráneo donde se acumula agua infiltrada en cantidad, normalmente entre rocas impermeables.

Cabecera de un río: Lugar dónde se origina un río, que suele corresponder con el sector más elevado de su cuenca.

Cauce: Terreno por donde discurren los ríos, arroyos y torrentes, que suele corresponder con la línea que une los puntos más bajos del valle fluvial.

Caudal: Cantidad de agua que lleva un río en un lugar determinado de su curso (estación de aforo) y en un momento dado.

Cuenca hidrográfica: También llamada cuenca fluvial y cuenca hidrográfica, es el territorio que comprende un río y sus afluentes y el terreno por donde escurren las aguas que los alimentan.


Delta: Zona de acumulación de sedimentos fluviales que se forma en la desembocadura de algunos ríos cuando los mares no cuentan con corrientes potentes y la acumulación de aluviones supera a la erosión. Generalmente tiene disposición triangular.

Embalse: Gran depósito, similar a un lago, donde se almacenan las aguas fluviales, que se forman artificialmente al cerrar la boca de un valle mediante un dique o presa. El agua almacenada se utiliza para el riego de terrenos, el abastecimiento urbano e industrial, la producción de energía eléctrica, la prevención de inundaciones, etc. También recibe el nombre de pantano.

Escorrentía: Agua de lluvia y deshielos que discurre libremente por la superficie de un terreno hasta alcanzar finalmente el caudal principal.

Rambla: Cauce normalmente seco por el que solo circulan las aguas fluviales tras esporádicas y torrenciales lluvias. Estos ríos temporales presentan un lecho poco encajado, ancho y de fondo plano, relleno de cantos, y son típicos de las regiones áridas.

Régimen fluvial: Hace referencia a la evolución y variación del caudal de una corriente a lo largo de un año.

Torrente: Curso de agua que se define por una fuerte pendiente, gran velocidad, régimen irregular y pequeño caudal. Los torrentes concentran las aguas de arroyada de las montañas y constituyen un activo agente de erosión (gran capacidad de arrastre y súbitas crecidas).

Vertiente hidrográfica: Agrupación de cuencas hidrográficas que tienen como característica en común el que todos sus ríos vierten el agua en el mismo mar u océano. En el caso de nuestro pais encontramos tres: La cantábrica, la atlántica y la mediterránea.


LA HIDROESFERA, EL AGUA Y SUS PROPIEDADES

¿POR QUÉ HAY AGUA EN LOS RIOS CUANDO NO LLUEVE?

10 DATOS CURIOSOS SOBRE EL OCÉANO

UNIDAD 3: EL AGUA EN LA TIERRA

La siguiente Unidad 3: El agua en la tierra va a desarrollarse a través de un trabajo en grupo, constando cada uno de ellos de cuatro miembros que participarán de forma equilibrada en el desarrollo del trabajo.

Constará de cinco actividades generales. Estas se presentarán en un formato de trabajo que cumplirá las siguientes reglas:




1.- Se desarrollará a mano y contará con un mínimo de una página de extensión por actividad. Con lo cual nuestro trabajo final deberá contar con un mínimo de cinco páginas, ya que vamos a desarrollar cinco actividades que compondrán el total del trabajo.

2.- Debe presentarse de forma limpia, ordenada, respetando los márgenes y con la numeración de las páginas correspondientes.


PARTES DEL TRABAJO 

El trabajo constará de :

- Una portada, en la que aparecerá  el nombre general del trabajo que se titulará "El agua en el planeta tierra", también tienen que aparecer los participantes del grupo ordenados alfabéticamente según sus apellidos, el curso y el grupo. También aparecerá la fecha de entrega que será para todos el Viernes 25 de Noviembre. Ahí teneis un ejemplo-

- Después realizaremos un índice con todos los apartados del trabajo, que serán:

1.- El agua del mar es salada.

En este apartado debemos de explicar el porque el agua de los mares y los océanos es salada. Debemos explicar también su origen y que factores influyen en el proceso de salinización. También realizaremos una tabla con la composición de los elementos que dan lugar al agua marina.

Aqui teneis un enlace que os llevará a resolver esta actividad.

http://www.asifunciona.com/por_que/por_que/pk_11_salinidad.htm

2.- El pacto de los océanos y una noticia sobre la agresión a los mares.

Tenéis que leer el pacto de los Océanos, aquí dejo el enlace

http://www.un.org/depts/los/ocean_compact/SGs%20OCEAN%20COMPACT%202012-SP-low%20res.pdf

Tras la lectura de este texto, tenéis que realizar una redacción sobre la importancia de los océanos para la vida y para nuestra propia supervivencia. También deberéis hablar sobre las lesiones que sufren y las soluciones que se proponen para frenar su desarrollo.

También deberéis realizar un resumen de una noticia sobre la contaminación de los mares.
Como ejemplo de noticia os dejo este enlace, pero deberéis buscar una diferente.
http://elpais.com/elpais/2016/11/08/ciencia/1478633168_389591.html

3.- Los principales ríos y lagos del mundo.

Buscad recoged y realizar un breve resumen sobre los ríos y lagos más caudalosos de cada continente (Situación, recorrido, alguna especie animal que viva en el..). Podemos buscar fotos de cada uno de ellos para que quede más completo.

4.- El río y la ciudad.

- Sitúa donde se encuentran las ciudades de Buenos Aires, Nueva Orleans, El Cairo, Viena y Sevilla. Indica en que continente esta cada una de ellas, que río discurre por ellas y en que mar desemboca ese río.

- Hay dos civilizaciones importantes de la antigüedad, en las que fue imprescindible la cercanía de un río para su desarrollo. Se denominaron civilizaciones fluviales. Mirad el siguiente vídeo e indica en que países surgieron y recoge los ríos transcurrían por ellos. Indicad porque fueron importantes los ríos en ellas.

5.- Gota a gota que se agota

En este último apartado deberéis realizar un logotipo que hable del uso responsable del agua y deberéis inventar un eslogan para reivindicar el cuidado del agua de nuestro planeta. Os pondré un ejemplo para inspiraros aunque no podéis usarlo evidentemente para la entrega del trabajo.

"CUIDEMOS EL AGUA, PORQUE EL DERROCHE DE HOY SERÁ LA SED DE MAÑANA"

REALIZAMOS EL MAPA FÍSICO DE ESPAÑA

¿Quién le dio a España el nombre de "piel de toro"?  Justifica el porque se le dio ese nombre. Envíalo al correo esta tarde (06/11/18)

 

 

 EJEMPLO PARA IMPRIMIR 

(POR SI NOS EQUIVOCAMOS O PARA PREPARAR EL EXAMEN)

Listado de accidentes geográficos:

UNIDADES DE RELIEVE (COLOR NEGRO)

• Submeseta Norte
• Submeseta Sur
• Sistema Central
• Montes de Toledo
• Macizo Galaico-Leonés
• Cordillera Cantábrica
• Picos de Europa
• Sistema Ibérico
• Sierra Morena
• Depresión del Ebro
• Depresión del Guadalquivir
• Montes Vascos
• Pirineos
• Cordillera Costero-Catalana
• Sistemas Béticos
• Archipielago Balear
• Archipielago Canario

ACCIDENTES COSTEROS (COLOR AZUL)

• Mar Cantábrico
• Golfo de Vizcaya
• Punta de Estaca de Bares
• Cabo Fisterra
• Golfo de Cádiz
• Estrecho de Gibraltar
• Océano Atlántico
• Mar Menor
• Cabo de Gata
• Cabo de Palos
• Cabo de la Nao
• Golfo de Roses
• Cabo de Creus
• Mar Mediterráneo

RÍOS (COLOR ROJO) 

• Río Bidasoa
• Río Nervión
• Río Nalón
• Río Navia
• Río Miño
• Río Duero
• Río Tajo
• Río Guadiana
• Río Guadalquivir
• Río Segura
• Río Júcar
• Río Turia
• Río Ebro
• Río Llobregat
• Delta del Ebro

Recuerda que tienes que hacer el mapa, e incluirlo en el apartado PRACTICA de tu archivador. Para ayudarte a completarlo tienes el siguiente mapa físico, pincha sobre él para que se amplie.

Para conocer mejor las distintas unidades de relieve puede ayudarte también el siguiente mapa de España:

MAPAS INTERACTIVOS (VIDEO):

Puedes practicar con el siuguiente video para estudiar el mapa de España.

MAPAS INTERACTIVOS:

Otra opción para aprenderse mejor los accidentes geográficos es jugar con los siguiente mapas interactivos:

PRACTICA Y JUEGA